jueves, 27 de noviembre de 2014

Unit 3

PAG 16 PB. TRANSLATE TO SPANISH AND ANSWER THE QUESTION, TRUE OR FALSE.

Wolves are the most dangerous animals that they live in Yellowstone.

HW. Monday, 1st December 2014 
Lee la lectura pags. 18/19 PB y haz una lista con las palabras desconocidas. Aprendedlas.

miércoles, 26 de noviembre de 2014

UNIT 2

MI PADRE CONDUCIA SU COCHE POR LA CARRETERA CUANDO
MY FATHER DROVE HIS CAR ON THE ROAD WHEN THE METEORITE FELL DOWN.
EL METEORITO CAYÓ.

TO DRIVE/DROVE/DRIVEN. CONDUCIR

MIS AMIGOS NO ESTABAN EN EL CAMPO.
THEY WERE IN THE COUNTRY.

THE MAMMOTHS WERE PLANT EATERS.

HW. THURSDAY, 27TH NOVEMBER 2014
PAG 16 PB. TRANSLATE TO SPANISH AND ANSWER THE QUESTION, TRUE OR FALSE.

lunes, 24 de noviembre de 2014

UNIT 2

1. OUR FRIENDS WERE IN THE PAST.
2. THE VULTURES WERE FLYING OVER THE CLIFF.

COMPRUEBO QUE DOS TERCIOS DE LOS ALUMNOS NO REPASAN LA LECCIÓN EN CASA (VOCABULARIO, APUNTES SOBRE EL PASADO DEL VERBO TO BE, ETC..), NI HACEN LOS EJERCICIOS DE REPASO SOBRE LOS TEMAS ANTERIORES QUE LES DETALLO EN ESTE BLOG. ¿QUÉ HACER? ADEMAS DE COMENTÁRSELO A SUS TUTORA, HE DECIDIDO HACERLO SABER POR AQUÍ, AUNQUE USTEDES PUEDEN VER LAS CALIFICACIONES DE SUS HIJOS A TRAVÉS DE RAYUELA DE UNA FORMA MÁS PERSONALIZADA.

HW. WEDNESDAY, 26TH NOVEMBER 2014.
REPASA EL VOCABULARIO.
REPASA EL PASADO DEL VERBO TO BE.
ESCRIBE EN INGLES LAS SIGUIENTES ORACIONES:
MI PADRE CONDUCIA SU COCHE POR LA CARRETERA CUANDO EL METEORITO CAYÓ.
TRADUCE EL EJ. 8, PAG 15 PB

jueves, 20 de noviembre de 2014

Unit 2

EL PASADO DE LOS VERBOS EN INGLES.
Empezaremos por el pasado del verbo TO BE.
I was
You were
He was. Daniel was in Madrid on Monday.
She was
It was. My dog was in the street.
We were. Antonio and I were in the cinema yesterday.
You were
They were. Maria and Juana were sisters.

HW. MONDAY, 24TH NOVEMBER 2014
REPASA EL VOCABULARIO DE LA LECCION.
TRADUCE LAS SIGUIENTES ORACIONES:
1. NUESTROS AMIGOS ESTUVIERON EN EL PASADO.
2. LOS BUITRES ESTABAN VOLANDO SOBRE LOS ACANTILADOS.
3. REPASA EL PRESENTE Y EL PASADO DEL VERBO TO BE.

miércoles, 19 de noviembre de 2014

Unit 2

4. WRITE THE VERBS IN THE PRESENT SIMPLE OR PRESENT CONTINUOUS.
1. WHERE ARE YOU GOING NOW?
2. I AM GOING TO MY GRANDDAD’S SHOP. LOOK, HE LIVES     UPSTAIRS.
3. SHE IS HELPING HER GRANDDAD IN THE SHOP.
4. MY MUM USUALLY EATS FRUIT FOR BREAKFAST.
5. REALLY! MY MUM ONLY DRINKS A GLASS OF MILK.
6. WHY ARE YOU WEARING A HELMET NOW?
I NEED IT BECAUSE I AM CYCLING, I ALWAYS CYCLE AFTER SCHOOL.

HW. THURSDAY 20TH NOVEMBER 2014

LEE DETENIDAMENTE LAS PAGS. 12/13 PB Y HAZ UNA LISTA CON LAS PALABRAS DSCONOCIDAS QUE ENCUENTRES.

miércoles, 12 de noviembre de 2014

Unit 1

CONTROL DE PRESENTES.
TRAED EL SIGUIENTE MATERIAL:  COLORES, MAPAS DE ESPAÑA,  ETC..

El está comiendo una manzana.
HE ISN’T EATING AN APPLE.

Mi mamá está cocinando una paella.
IS MY MUM COOKING A PAELLA?

Mi profesor está explicando una lección.
MY TEACHER IS EXPLAINING A LESSON.

HW. THURSDAY, 13TH NOVEMBER 2014
TRABAJO SOBRE SPAIN SIGUIENDO LAS PAUTAS DEL EJ. 10, PAG 10 PB



lunes, 10 de noviembre de 2014

UNIT 1

SHE STUDIES THE LESSON EVERYDAY AT SIX O’CLOCK IN THE EVENING.
TODAY, WE ARE LIVING IN MERIDA NEXT TO THE RIVER ALBARREGAS.
SHE DOES NOT (DOESN’T) STUDY THE LESSON EVERYDAY AT SIX O’CLOCK IN THE EVENING.
TODAY, WE ARE NOT (AREN’T) LIVING IN MERIDA NEXT TO THE RIVER ALBARREGAS.
DOES SHE STUDY THE LESSON EVERYDAY AT SIX O’CLOCK IN THE EVENING?
ARE WE LIVING IN MERIDA NEXT TO THE RIVER ALBARREGAS TODAY?

ELLOS (nadar) EN EL RIO LOS DOMINGOS.
THEY DON’T (DO NOT) SWIM IN THE RIVER ON SUNDAYS.
THEY ARE NOT (AREN’T) SWIMMING IN THE RIVER ON SUNDAYS.

HW. WEDNESDAY, 12TH NOVEMBER 2014
REPASA LOS PRESENTES.
CONTROL DE PRESENTES.
TRAED EL SIGUIENTE MATERIAL:  COLORES, MAPAS DE ESPAÑA,  ETC..

jueves, 6 de noviembre de 2014

Unit 1

PRESENTE SIMPLE
I PLAY
YOU PLAY
HE/SHE/IT PLAYS

WE PLAY
YOU PLAY
THEY PLAY I EAT
YOU EAT
HE/SHE/IT EATS

WE EAT
YOU EAT
THEY EAT I WATCH
YOU WATCH
HE/SHE/IT WATCHES

WE WATCH
YOU WATCH
THEY WATCH
ELLA DUERME OCHO HORAS.
SHE SLEEPS EIGHT HOURS.
LAS HORMIGAS TRABAJAN MUY DURO EN VERANO.
THE ANTS WORK VERY HARD IN SUMMER.
LEEMOS UN LIBRO LOS LUNES.
WE READ A BOOK ON MONDAYS.
HE DANCES VERY WELL.

DON’T/DOESN’T

SHE DOESN’T SLEEP EIGHT HOURS.
THE ANTS DON’T WORK VERY HARD IN SUMMER.

HW. MONDAY, 10TH NOVEMBER 2014
ESCRIBE EN INGLES EN AFIRMATIVA, NEGATIVA E INTERROGATIVA LAS SIGUIENTES ORACIONES:

ELLA ESTUDIA LA LECCIÓN TODOS LOS DIAS A LAS SEIS EN PUNTO DE LA TARDE.

HOY, ESTAMOS VIVIENDO EN MERIDA JUNTO AL RIO ALBARREGAS.

miércoles, 5 de noviembre de 2014

CONTROL DEL PRESENTE CONTINUO

FILA A.
1. EXPLICA CON EJEMPLOS EN QUE CONSISTE EL PRESENTE CONTINUO.
2. Translate.
EL ESTA COMIENDO UNA MANZANA.
MI MAMÁ ESTÁ COCINANDO UNA PAELLA.
MI PROFESOR ESTÁ EXPLICANDO (EXPLAIN) UNA LESSON.
3. ESCRIBE EN NEGATIVA Y INTERROGATIVA  LAS ORACIONES DE LA PREGUNTA 2.

FILA B.
2. EXPLICA CON EJEMPLOS EN QUE CONSISTE EL PRESENTE CONTINUO.
2. Translate.
ELLA ESTA COMIENDO UN BOCADILLO.
MI PAPÁ ESTÁ CONDUCIENDO SU COCHE.
MI PROFESORA ESTÁ CORRIGIENDO (CORRECT) UN EXAM.
3. ESCRIBE EN NEGATIVA Y INTERROGATIVA  LAS ORACIONES DE LA PREGUNTA 2.

lunes, 3 de noviembre de 2014

Unit 1

Traduce.
Nosotros estamos trabajando muy duro. (AF/NEG(INT)
WE ARE WORKING VERY HARD.
WE AREN’T WORKING VERY HARD.
ARE WE WORKING VERY HARD?

IS HER TEACHER EXPLAINING A NEW LESSON?

ANTONIO Y JUANA ESTÁN ESCALANDO UNA MONTAÑA.
ANTONIO AND JUANA ARE CLIMBING A MOUNTAIN.
THEY ARE CLIMBING A MOUNTAIN.
MY NEIGHBOURS ARE CLEANING THEIR FLAT.
THEY ARE CLEANING THEIR FLAT.

(drive) My uncle   a Porsche.

Presente continuo (video)

HW. WEDNESDAY, 5TH NOVEMBER 2014
CONTROL DEL PRESENTE CONTINUO